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Resultados: 4

O ensino de enfermagem em saúde mental na percepção de estudantes

Objetivo: Compreender a experiência de estudantes de Enfermagem no processo de ensino-aprendizagem em saúde mental. Métodos: Estudo qualitativo, realizado com oito estudantes de enfermagem de uma instituição pública. As narrativas foram coletadas através de grupo focal, gravadas e transcritas na Ã...

Associação Brasileira de Enfermagem: seção Ceará: uma viagem através da história

Rev. bras. enferm; 54 (2), 2001
Neste estudo os membros da Associação Brasileira de Enfermagem, Seção Ceará, resgatam aspectos inerentes à historicidade da Entidade, ao longo de seus 50 anos de exercício. A organização das informações, fatos e fotos foi realizada a partir de documentos disponíveis na seção, entrevistas se...

Situação de um serviço de saúde pública de Fortaleza: realidade vivenciada pelo enfermeiro

Rev. bras. enferm; 53 (4), 2000
O presente estudo tem como objetivo buscar compreender como os enfermeiros percebem o atual momento na saúde pública. A pesquisa é do tipo qualitativa, de natureza descritiva, crítica e analítica. Foi realizada no período de junho de 1999 a setembro de 2000, em um hospital da rede pública de Forta...

O que é vago e exato na prática de enfermagem? Compreensäo dos enfermeiros

Rev. paul. enferm; 13 (1/3), 1994
Este estudo aborda as percepçöes de sete enfermeiros pós-graduandos da área Fundamental em relaçäo ao conceito e vivências relacionadas ao "vago" e ao "exato" proposto por CALVINO (1990). O método de análise fundamenta-se na pesquisa qualitativa, levando em consideraçäo as singularidades e plu...